Recursos y comunidades digitales - Aula 1

Pública

Hola, soy Gianni Paciolla y a continuación comentaré y haré una reflexión general final de nuestro proyecto final

Wakelet personal: https://wakalet.com/@GianniPaciollaHerrero2747

Wakelet grupal: https://wakelet.com/wake/-rXn18uZYvKfdTz0Fz_De

Pinterest personal: https://pinterest.com/giannipaciiolla

Link al Site del proyecto: https://sites.google.com/uoc.edu/10bits

Ahora si, ¡Vamos con la reflexión!

En este trabajo, surgieron varias dificultades técnicas y conceptuales que nos desafiaron, especialmente en la búsqueda de información precisa sobre temas complejos de la IA. Y entendimiento de las tareas indicadas, para resolverlas, compartimos contenido e ideas sobre este tema trabajando sobre el uso de IA para estructurar información relevante y comprensible. También utilizamos foros especializados y redes profesionales como Google Chat o WhatsApp, donde pudimos hacer preguntas y obtener perspectivas personales y correcciones de la profesora.

Las herramientas que utilizamos, como Google Drive, Google Chat, Wakelet, WhatsApp o Discord como ya he dicho anteriormente fueron fundamentales para facilitar tanto el aprendizaje individual como el trabajo en equipo. Estas aplicaciones nos permitió centralizar toda la documentación, asegurándonos de que todos tuviéramos acceso a los mismos recursos y versiones del trabajo en tiempo real. Pudimos organizar las tareas y definir claramente los roles dentro del grupo. Y así fue como pudimos intercambiar ideas y compartir opinión del proyecto. La combinación de estas herramientas mejoró nuestra capacidad de aprender de manera autónoma y colaborar en equipo, permitiendo una gestión fluida y organizada de la información.

A lo largo de este proyecto, adoptamos un enfoque principalmente asíncrono, dado que no todos los miembros estaban disponibles en tiempo real. Para garantizar una comunicación efectiva, implementamos la estrategia de establecer horarios fijos para reuniones virtuales, donde se resolvían las dudas más urgentes y se discutían los avances. Fuera de esas reuniones, Slack fue clave, ya que permitía mantener conversaciones constantes sin la necesidad de sincronización en tiempo real. Además, utilizamos las funcionalidades de comentarios en documentos compartidos para dar retroalimentación continua y avanzar en el proyecto de forma distribuida.

Ya que cada miembro tiene una disponibilidad horaria distinta, por otros estudios, trabajo o hobbies, establecimos unos horarios  los cuales todos los miembros tienen tiempo libre, esto ha sido de gran ayuda porque si no  tendríamos que estar preguntando día si y día también cuando podemos cuadrar para poder tener estas llamadas y perderíamos tiempo e ilusión por trabajar en este proyecto.

Uno de los principales retos como ya he comentado anteriormente  fue la coordinación de los horarios debido a las diferencias horarias y las agendas ocupadas de los miembros del equipo. Pero poniendo un poco todos de nuestra parte hemos podido ponernos de acuerdo. Además, la falta de interacción cara a cara generaba ciertas dificultades para asegurar la claridad de la comunicación y para mantener la motivación de todo el equipo. Sin embargo, logramos superar estos obstáculos mediante una planificación anticipada, la asignación de responsabilidades claras y un uso adecuado de las herramientas digitales para hacer seguimiento del progreso del proyecto. Tambien he de comentar que he tenido mucha suerte con mis compañeros, ya que compartimos mismos gustos, ideas e incluso edad.

Este proyecto me ha enseñado valiosas lecciones en cuanto al trabajo colaborativo. Aprendí que la comunicación constante, la organización y la confianza mutua son esenciales para que un equipo funcione de manera efectiva, especialmente en entornos virtuales. También descubrí la importancia de herramientas online que facilitan la colaboración sin importar la distancia física. Estas herramientas no solo optimizan el proceso de trabajo, sino que también promueven la transparencia y la rendición de cuentas dentro del equipo.

En cuanto a la presencia en la red, entendí que las interacciones digitales son cada vez más fundamentales, tanto para el aprendizaje como para el trabajo profesional. Aprendí a utilizar plataformas especializadas.

En resumen, este proyecto me ha permitido integrar de manera práctica conceptos de la inteligencia artificial, al mismo tiempo que he adquirido habilidades cruciales para trabajar de manera eficaz en un entorno virtual y colaborativo.